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党校学习参考2017年第1期(总第1期)2017年3月
 
发布时间:2017-3-27 10:09:50    发布者:图书馆    来源:本站原创    访问量:
 

党校学习参考

2017年第1期(总第1期)20173

市委党校图书馆编

要目

l         [综合新闻]  2016年中央、省、市三级经济总量知多少

l         [经济、经济学]  经济新常态意味什么

l         [党建]  如何培养党员干部阅读经典著作的能力

l         [领导人讲话]  习总书记近期系列重要讲话篇目一览

 

2016年全国和四川省、自贡市GDP及经济增长率

    国家统计局2017120日公布:2016年全年国内生产总值744127亿元,按可比价格计算,比上年增长6.7%。看增速,我国仍然是世界范围内经济增长率最高的国家之一,6.7%左右的GDP增速,大大高于同期美国的约1.5%,日本的约0.6%,欧元区的约1.5%。(摘自2017121日《经济日报》,20161226日《人民日报》)

    省政府新闻办2017122日发布,2016年全省实现地区生产总值(GDP32680.5亿元,按可比价格计算比上年增长7.7%,增速比全国平均水平高一个百分点。(摘自2017123日《四川日报》)

    市统计局2017122日发布,2016年全市实现地区生产总值(GDP1234.56亿元,按可比价格计算比上年增长7.7%,增速与全省平均水平持平,比全国平均水平高一个百分点。(摘自2017127日《自贡日报》)

 

新常态就是按经济规律办事

厉以宁

近年来中国经济出现了下滑,人们都说经济发展进入了新常态,新常态究竟是什么意思?

我理解,新常态就是按经济规律办事,不做违背经济规律的事情.包括中国在内有不少国家都经历过经济的高速增长,但都是短期的,因为一个经济体发展到一定程度以后,发展方式就需要转变.就中国目前而言,应该把改革放在重要的位置,不能盲目追求速度。

中国经济现在6%7%的增速在全世界是最高的,假如要回到过去的高速增长,就需要大量投放货币、大量投资,结果就会加剧重复建设,也无法提高效率,现在还很难讲今后我国会是怎样的经济增速,但在2020年以前,需要保持在6.5%~7%的范围内。从长远来看,更为重要的是经济增长的质量,这比经济增长的速度更为重要。

提高经济增长的质量,就不仅仅是调节需求了,更需要从供给侧着手解决经济结构失衡的问题.经济结构调整是中长期任务,涉及面很广,其中有两个最要紧的,一是消除过剩产能,该关的关,该停的停。在这个过程中,政府要下大力气帮助企业解决好工人下岗问题,还要支持那些短板企业,即创新型企业,大众创业,万众创新,这是中国的希望所在。二是提高供给侧产品和服务的质量,简单讲就是提高供给的质量。

要提高供给的质量,第一是要让产品更有现实意义,要能够适应时代的需要,比如,服装企业应提供更为个性化的产品。第二是要让服务更加人性化。我国的服务业已经占到了GDP的一半以上,但提供的服务往往不够人性化,导致无法更好地刺激消费。第三点最关键,就是要创造品牌,把品牌打到国外去。中国有那么多的创造性品牌,但绝大多数没有在国际上站住脚,往往一谈到中国品牌就是茅台酒。第四点是要把消费者留在国内。现在中国人热衷于到国外买电饭锅、书包等产品,说明我们的品牌不行,要打造好我们自己的品牌,这样的话,增加的税收就是中国的税收,增加的就业就是中国的就业。

所以,供给侧改革的关键是提高供给的质量,要有更好的产品,更好的服务走出去。

供给侧改革的重中之重是三个清单,现在正在推行。一是权力清单,政府的任何执法必须有法律授权的根据,否则就是不合法的,这样能够制止乱作为。二是责任清单,就是说政府及其下属部门必须按规定的程序办事,该批的要批,规定多久批完就不能够推迟,否则就是不作为。三是负面清单,法律禁止的不能干,法律有限制的要报批,既非法律禁止又非法律限制的就可以干。

需要强调的是,供给侧结构性改革不是短期内能够完成的,必须现在进行,不能一拖再拖。不要认为再来一轮大的投资就可以改善当前经济发展中面临的问题,必须坚定不移地坚持改革。(摘自201697日《光明日报》)

 

提升党员干部经典著作阅读能力

王雄杰 张雯婧

马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。党员干部只有认真学习经典著作,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系。

一、党员干部经典著作阅读存在的问题

今天的党员干部,大都接受过高等教育,学习能力较强,有自觉读书、勤于读书的习惯,但在经典著作阅读方面却存在一些不容忽视的问题。

经典著作阅读意识相对薄弱。一些党员干部阅读欲望不强,更倾向于采取实地考察的学习方式,未形成阅读理论读物的良好习惯,主要表现在:认为现有专业知识水平和生活阅历足够应付工作,不需再阅读经典著作;认为业务工作比阅读重要,干部只要会做事,读不读经典著作无所谓;认为工作太忙,实在没有时间读书;认为马克思主义经典著作不能适应现实,阅读经典著作对当今时代发展毫无作用。正是这些不当的思想观念,造成了一些党员干部阅读经典著作的意识日趋薄弱。

经典著作阅读环境亟待优化。阅读环境包括硬环境和软环境,硬环境主要指阅读的场所、设备及资料等,软环境主要指阅读者所处的社会大环境及周边群体氛围。改革开放以来,中央对党内学习高度重视,阅读环境得到很大改善,当前亟待优化的主要是阅读软环境。存在的主要问题有:阅读实用主义泛滥,马克思主义过时论、无用论等错误观念时有抬头,整个社会阅读经典著作的氛围不浓厚;部分单位开展学习活动频率低,而且学习活动涉及工作业务多、经典著作少,党组织内缺乏阅读经典著作的氛围。

党员领导干部经典著作阅读能力亟待提升。经典著作阅读能力主要是指对经典著作的理解、吸收和应用的能力。当前部分党员干部阅读经典著作的数量、频率不足,重最新理论成果,轻经典作家著作,导致只见现象、不见本质,只见树木、不见森林;一些党员干部将阅读经典理解为单纯知识学习,战略思维、创新思维、辩证思维不足;一些党员干部急功近利,希望通过阅读经典著作指引某项具体工作,忽略了哲学对世界观和方法论的提升作用。

二、提升党员干部经典著作阅读能力的着眼点

马克思主义经典著作卷帙浩繁,如何才能做到系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学习?需要着眼于以下几个方面。

化解传统文化消极因素的影响。我国历史悠久、文化灿烂,留下了诸多优秀文化遗产,但在传统文化中也保留了一些消极因素。例如中国传统教育鼓励“学而优则仕”,基于科举制度的阅读主要目的就是应试,这种思维惯性至今还存在。再如,当前“官本位”的影响尚未彻底消除,对职位晋升的渴望,导致部分党员干部攻关或应酬时间远多于阅读时间。为此,我们要积极挖掘和弘扬中国传统文化中的一些积极因素,引导党员干部摒弃错误观念,跳出思想误区,激发阅读兴趣,这是提升党员干部经典著作阅读能力的文化心理前提。

克服市场经济负面因素的制约。市场经济体制在加快经济建设、提高人民生活水平等方面发挥了巨大作用,但在此背景下实用主义、极端个人主义、拜金主义也有所抬头。对于一些意志不坚定的党员干部来说,追求最大利益成为其首先关注的问题,而阅读经典著作以求得理论修养的提升则完全被忽略。而且,即便是一些有一定进取心的人,也往往觉得阅读经典著作的收益是隐性的,不能直接产生经济效益或直接解决实际问题,于是更易导致阅读无用观念的产生。为此,应通过树立和奖励能读书、会读书的典型,大兴读书之风,形成强大的舆论氛围,逐步克服市场经济负面因素的制约,这是提升党员干部经典著作阅读能力的社会环境。

增强经典著作的解读能力和编译水平。马克思主义经典著作的产生和发展具有明显的时代性。相较马克思主义的产生年代,当今的时代条件发生了巨大变化,党员干部在阅读经典著作时,若无法了解经典著作产生的历史条件和时代背景,只是单纯地从学术角度进行理解,就难以准确理解其内在精要。同时,虽然我国经典著作的编译工作取得了巨大发展和可喜成就,但在一些地域色彩浓厚、理论较为晦涩的地方仍无法直接理解,且容易导致曲解。为此,要在继续提高编译水平的同时,加强经典著作配套读物、通俗读本的编写工作,为党员干部原汁原味地理解经典著作提供具有历史性、学术性的科学参考,这是提升党员干部经典著作阅读能力的重要辅助手段。(摘自201693日《光明日报》)

 

习近平总书记近期系列重要讲话篇目汇编

在哲学社会科学工作座谈会上的讲话(见20165 19日〈光明日报〉)

在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话(见20167 2日《人民日报》)

在学习<胡锦涛文选>报告会上的讲话(见2016930日〈人民日报〉)

在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话(见20161022日〈人民日报〉)

在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话(见20161112日〈光明日报〉)

2017年春节团拜会上的讲话(见20171 27 日〈光明日报〉)

在省部级领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班上的讲话(见20172 14日〈光明日报〉)

在全国高校思想政治工作会议上的讲话(见2016129日〈人民日报〉)

关于知识分子的讲话(见201735日〈光明日报〉)

 

 

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